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　　促进信息技术与实 习实训过程的有机融合 夏建成 ( 祁 阳县职业 中专 湖南 永州426100) 摘要在信息化环境设施建设达标的基础上，提高学校教育信息化管理水平，推进信息化技术在学校管理和教学过 程中的普及应用，重点促进信息技术与实习实训教学过程中的有机融合，完善校园信息化环境，打造数字化校园。本 文通过加大现有校园网络覆盖范围，实现优质资源班班通，完善教学平台，开发学校信息化教学资源，建立专业课程实 习实训信息化教学资源库来阐述信息技术和实习实训的有机融合。 关键词促进信息技术实习实训过程有机融合 中图分类号：G642 文献标识码：A 在信息化环境设施建设达标的基础上，提高学校教育信 息化管理水平，推进信息化技术在学校管理和教学过程中的 普及应用，重点促进信息技术与实习实训教学过程中的有机 融合，完善校园信息化环境，打造数字化校园 (1)完善学校基础网络建设。在学校原有网络的基础上搭 建技术先进、安全可靠的计算机网络，建成千兆主干、百兆桌 面、无线网络全覆盖的高性能校园网，办公场所、教室间间迁 进有线网络；互联网带宽基本达到200M ；通过光纤、六类双绞 线等各种通信链路连接楼宇，为信息化各类应用提供保障。 (2) 完善网站平台。将 “祁阳县职业中等专业学校” 网站 建设成为集优质资源共享、信息发布、互动交流、校企合作、政 务办公、在线学习等平台为一体的具有职业教育特色的网站。 (3)开展数字化校园建设。不低于每 5个学生一台、每个 教师一台的标准配备计算机；建成3 间50座的电子阅览室；新 建 57 间多媒体网络教室。完成数字化校园的硬件设施建设， 基本实现信息化教学、移动办公等数字化校园的应用服务。使 用信息化手段与行业、企业开展多种形式的校企合作与交流。 (4) 推动校园“ ～卡通” 工程建设。建成校园一卡通信息 平台，实现身份识别、智能钱包等智能管理，替代校园传统的 日常生活所需的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐、医疗、 各种体育娱乐设施使用和现金交易，达到证件、考勤和消费、 娱乐、餐饮等收费的全电子化和智能化，提升校园管理信息化 水平。逐步形成一卡通管理网络。 (5) 建立信息化教学平台：以职教新干线为支撑，以教师 个人空间为平台，丰富教师个人相关专业课程的立体教学资 源，改革传统教学方法和模式，构建多维教学环境，建设具有 智能环境控制 、电子课程教学、移动学习、网络教研 、智能教学 录播、远程协作共享等功 能的智能教室，购买并建立 5000 学 生空间 ，提高信息流通速度 ，构建适用于教师课堂教学和学生 自主学 习的网络课程 。 (6)各专业增建虚拟实训室。在学校现有上海宇龙数控仿 真实训室的基础上，增建 电子 CAD 实训室、服装 CAD实训 室、机械 CAD 实训室、PLC 编程实训室等。 (7)打造学校管理网络平台。建立数字化资源建设、发布、 共享和管理系统，网络学习支持服务系统，以及教学支持服务 系统等各项功能子系统。建立学校 “基本情况数据库” ，开展 学籍、师资、专业、实训和装备等相关数据分析统计及应用。 (8)建立学校教育资源 中心 。将学校 原有 的 FTP 服务器、 3 0 V OD 视频点播服务器、电子图书服务器等升级改造，通过各 种方式充实教育教学资源。搭建公共学习平台，丰富课程内 容，扩展应用范围。建立新型网络学习模式，形成以网络学习 为载体，以学习者为中心的学习架构。鼓励教师制作精品课 程和网络课程，建设数字化文库、音视(频)库、课件库、优秀实 训案例等教学资源 ，为教师、学生和其他人员提供网上学 习、 移动学习和在线辅导等方面 的优质学习资源 。 (9)提升师生的信息技术能力和综合信息素养。每学期开 展至少一次信息技术应用能力的培训，提高教师课程与信息 技术的整合 能力 ，改进教学方法和手段 ，加强教师信息化教学 理念和信息技术应用能力 。优 化信 息化教学 ，加大信 息化设 备开放，开展第二课堂 ，组织学生参加信息化学习运用兴趣小 组，开展信息化知识和技能竞赛等活动，使学生具备信息技术 专业知识、职业技能和实践能力等综合素养。 1 试点内容 1．1 环境数字化 构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础 网 络 。开发基于世 界大学城网络平 台的统～身份认证及授权 中 心插件 ，统一 门户平台 以及集成应用软件平台。 1．2 管理数 字化 开发世界大学城网络平台插件，构建覆盖全校工作流程 的协同管理信息体系，确保管理信息的同步与共享，畅通学校 的信息流 。逐步实现管理科学化 、自动化 、精细化 。 1_3 生活数字化 构建便捷、高效、健康的数字化生活环境和电子商务服务 平台，利用一卡通系统与世界大学城个人账号绑定，实现校内 外主要消费流通、学生入学缴费、身份认证、门禁管理及家校 互动等 。 1．4 一站 式服务 在世界大学城机构平台上开发相应部门网络服务功能，实 现教职工和学生的管理、教学、科研、学习、生活等主要活动的 一站式服务 ，提高对师生服务的水平 ，提高对社会的服务能力。 2 试点工作技术方案实施情况 ( 1) 网络基础设施建设成效明显 。学校原有网络设施建设 较为完善，在学校新教学楼与实训楼建设的同时，学校高标准 的规划建设了学校有线及无线网络。经与校企合作企业祁阳 移动合作，由祁阳移动对学校网络基础设施进行了全面升级。 目前，学校互联网带宽已达到 800M 。3栋教学楼、4 栋实训 一科 教导刊 r 电子版J 2015 年第 9 期 r下J 一